PLANO DE AULA
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Duração: duas aulas de 50 minutos.
Objetivos
- Analisar questões sociais presentes na realidade cotidiana.
- Construir argumentos orais, demonstrando opinião própria e compreensão diante de fatos.
- Produzir um texto dissertativo.
Conteúdo
- Construção de argumentos orais e escritos.
Metodologia
- Exibição do curta Desirella, de Carlos Eduardo Nogueira;
- Construção de argumentos orais, a partir da temática desenvolvida no vídeo. A ideia é lançar perguntas aos alunos que instiguem ao pensamento crítico e a criação de opinião bem fundamentada e convincente.
- Tempestade de ideias. Escrever no quadro branco as temáticas que podem ser abordadas a partir do curta Desirella.
- Elencar as opiniões em colunas por meio de palavras-chave. Cada opinião deverá ser ouvida e discutida, permitindo uma interação entre as opiniões dos alunos e assim, a troca de conhecimentos e diferentes pontos de vista.
- A finalização da atividade ocorre com a construção de uma tabela (no quadro ou no pŕoprio caderno do aluno) que expressa as múltiplas opiniões e pontos de vista advindas de um único meio (o curta).
- Produção de um texto dissertativo a partir de uma temática obtida das discussões anteriores.
Recursos
- Data show;
- Aparelho de áudio (caixa de som);
- Quadro branco e marcador para quadro branco.
Avaliação
- Avaliar a capacidade de criação de argumentos orais e escritos, bem como a interação entre opiniões divergentes ou não.