Plano de aula utilizando o curta Desirella de Carlos Eduardo Nogueira

PLANO DE AULA

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Duração: duas aulas de 50 minutos.

Objetivos

• Analisar questões sociais presentes na realidade cotidiana.
• Construir argumentos orais, demonstrando opinião própria e compreensão diante de fatos.
• Produzir um texto dissertativo.

Conteúdo

• Construção de argumentos orais e escritos.

Metodologia

1. Exibição do curta Desirella, de Carlos Eduardo Nogueira;
• Link para download: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/8311
2. Construção de argumentos orais, a partir da temática desenvolvida no vídeo. A ideia é lançar perguntas aos alunos que instiguem ao pensamento crítico e a criação de opinião bem fundamentada e convincente.   
• Tempestade de ideias. Escrever no quadro branco as temáticas que podem ser abordadas a partir do curta Desirella.
• Elencar as opiniões em colunas por meio de palavras-chave. Cada opinião deverá ser ouvida e discutida, permitindo uma interação entre as opiniões dos alunos e assim, a troca de conhecimentos e diferentes pontos de vista.
• A finalização da atividade ocorre com a construção de uma tabela (no quadro ou no pŕoprio caderno do aluno) que expressa as múltiplas opiniões e pontos de vista advindas de um único meio (o curta).
3. Produção de um texto dissertativo a partir de uma temática obtida das discussões anteriores.

Recursos

• Data show;
• Aparelho de áudio (caixa de som);
• Quadro branco e marcador para quadro branco.

Avaliação

• Avaliar a capacidade de criação de argumentos orais e escritos, bem como a interação entre opiniões divergentes ou não.